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　　29日上午的主论坛由研究会副会长田仁礼主持。大儒心理创始人、原北京大学学生心理健康教育咨询中心副主任徐凯文作了《E世代青少年心理危机标本兼治之策》专题报告。下午的主论坛由研究会副会长魏述民、王前主持。山东心理学会副理事长、山东师范大学三级教授司继伟，浙江大学二级教授、中国心理卫生协会常务理事兼学术委员会副主任马建青，天津市学术心理健康教育发展中心副主任、天津师范大学副教授周广东分别作了《积极心理视角下青少年职业心理成长与干预》《AI赋能学生心理健康教育的实践探索》--以心理健康教育数字教材和“AI心理一点通”为例》《AI赋能心理健康教育》专题报告。

　　据悉，山东省中职学校心理健康教育研究会（山东心理学会中等职业学校心理健康教育研究会）于2019年11月 16 日成立，是山东省中等职业学校在心理健康教育研究方面首次成立的组织，现有会员近900名，涵盖山东省300余所中职学校和部分技工学校。研究会由山东省教育厅指导，山东心理学会领导，挂靠山东省职业教育和产业人才研究院具体指导，主要任务是开展对中职学校学生心理健康状况的调查研究工作，及时发现热点、难点问题，为省教育厅（教育工委）制定政策、指导工作提供依据，提出建议；研究指导中职学校心理健康教育工作，组织开展经验总结和工作交流，每年评选表彰一批先进单位和先进个人；开展心理健康教育专兼职教师师资培训与研究工作；进行中职学校心理健康教育方面科学研究与教学实践成果的评价和鉴定，指导心理健康教育学科与专业建设工作，每年组织评选表彰一批优秀科研成果；开展心理健康教育方面课题的立项申报、承接发放与组织管理工作；咨询与指导我省中职学校心理健康教育的资源建设工作；指导各地开展学校心理健康教育培训和认证工作，开展示范性培训等。